PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PRODUK MS GLOW DI KOTA LAMONGAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas dan hasil belajar Matematika dalam materi Satuan Panjang pada siswa kelas III MI Miftahul Fiqhiyyah Gresik melalui pendekatan Matematika Realistik. Hasil angket respon siswa terhadap pembelajaran matematika realistik pada materi Satuan panjang menunjukkan persentase sebesar 86.25 % pada siklus I dan meningkat menjadi 90.89% pada siklus II dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan matematika realistik pada pembelajaran Matematika materi Satuan Panjang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III MI Miftahul Fiqhiyyah Gresik.

Kata kunci: Hasil Belajar, Matematika Realistik, Satuan Panjang